广州市2013年度幸福社区公益项目展播——74.爱之星动--自闭症儿童社区融入计划

基本信息
【申报组织】 广州市洋城社会工作服务中心
【幸福社区】 文冲街金碧领秀社区 
【项目范围】 社区特殊群体关顾服务项目
【项目预算】 7.98万元

项目背景

       从中心开展服务以来，陆续接收多个自闭症儿童家长的求助。在走访过程中，发现在金碧社区管辖内有一所接受自闭症儿童行为训练的学校—爱慧学校。据资料显示，爱慧学校有38个自闭症儿童，主要由家长陪同孩子一起到学校接受行为训练；由于学校的资源有限，一部分居民需要等待名额才能到学校接受服务。尚未获得专门训练的自闭症儿童只能呆在家里由家人照顾。由于没有经过专门的训练，自闭症家属在照顾孩子过程中存在一定的困扰。

       在爱慧学校，针对自闭症儿童主要是进行行为方面的训练，孩子在学校进行训练之后获得很大程度的提高，所以家长会通过让孩子回归正常社会，但是自闭症儿童在正常社会生活时，会出现很多的行为适应问题，融入非常困难。

在与自闭症家长的访谈中了解到，在照顾自闭症孩子过程中会遇到诸多方面的困难，整天都对着孩子，情绪压力比较大。针对自闭症，居民对自闭症人士的认识和了解并不多，对自闭症人士存在歧视，如自闭症儿童在学校接受专门训练之后，很多人期望到正规的学校让孩子获得更好的训练机会，但是学校不接收；在社会上，由于对自闭症的了解不多，家长不希望自己的孩子与自闭症儿童接触，就会远离这些人群，使之边缘化。

       据推算，2013年中国自闭症儿童约为164万人，而且每年以10%~17%的比例增长，已达到人口比例的千分之一。对自闭症儿童及家庭的关注和支援越来越重要。

本项目透过社工手法，由社工、职业治疗师、言语治疗师组成专业团队，与学校协作，为自闭症儿童家长提供咨询、支持、资讯、意见和支援等多元化服务，以舒缓家长培育孩子的困难和压力，增强培育和照顾能力，并透过同路人的分享和支持，重拾力量。项目服务涉及自闭症儿童的干预及训练服务、家长支援及培训服务、资源和信息服务、社交及康乐服务等。

       项目由洋城旗下的服务单位文冲街家庭综合服务中心负责运营，该中心在服务运作有2年多的服务经验。项目依托于广东财经大学社会工作系老师、香港督导、服务自闭症的专业本土督导的支持，在专业的指导和自闭症干预研究提供支持。

项目受益人群
直接受益人群

       通过为社区内有需要的自闭症儿童以及家属建立个人动态档案，运用个案、小组、社区教育等工作方法为其制定专项服务计划，使有需要的自闭症儿童和家庭具体问题具体解决，服务家庭为20个，服务人数为80人，服务人次达1280人次；通过与爱慧学校展开合作，针对自闭症儿童家属开展支援服务，弥补其服务空缺；定期在社区内开展关注自闭症的宣传活动，让更多的居民认识和了解自闭症，从而减低社会对自闭症的歧视。

间接受益人群

       残联、居委会以及自闭症研究的人士 
 

项目计划

申报组织简介

       广州市洋城社会工作服务中心是由广东财经大学人文与传播学院应用社会学与心理学系8位教师发起创办，力图打造一个立足广东、面向华南，通过承接政府社会服务招标项目，创设社会工作专业岗位，探索社会工作本土化实践之路。中心的业务范围是利用团队优势开展社会工作专业研究、培训、社区服务与管理，提供社会工作专业督导资源与专业服务。目前中心已承接并完成委托研究项目1项、承接省内地方政府“本土社会工作督导”项目1项、社会工作师职业水平考前辅导培训，以及三个家庭综合服务中心项目。文冲街家庭综合服务中心是洋城其中的一个社区服务项目。

       文冲街家庭综合服务中心（简称文冲馨家）成立于2011年8月，是面向辖区内全体居民服务的社区服务中心。馨家本着“暖民心、解民困、纾民怨”的服务宗旨，提供综合家庭服务、长者服务、残障康复服务、儿童青少年服务、义工发展服务、外来工与就业服务、社区发展服务等专业社工服务。