市社会福利院承办市特殊教育教研活动

　　6月14日，广州市第十九届特殊教育特约教研员交流展示系列教研活动在广州市社会福利院（以下简称市福利院）举行。本场教研活动以“以生涯发展为导向的支持系统建构建设”为主题，市教研院德育和特殊教育研究所特殊教育组长党凯琳博士、教研员袁银娟博士、赖恺瀛博士，各区特殊教育教研员、广州市第十九届特殊教育特约教研员、各特殊教育学校骨干、各区资源教师和融合教育骨干，以及市福利院骨干教师近100人出席了活动。

　　本次活动分课例观摩、院区参观和主题分享三部分，在课例观摩活动环节，市福利院展示了七节公开课，包括职业教育课程、陶艺、唱游与律动课程、极重度残障学生生活、语文、绘画与手工、艺术休闲等主题课程活动。

　　课例观摩后，与会人员参观了生活广场、职业教育实践基地、青年创业基地，烘焙坊、陶艺坊、画室、电影院、卡拉OK室等教育、康复、生活区域。在主题分享阶段，5名特约教研员分别从课程教学、主题活动设计、职业教育、生涯课程建设、融合教育及辅具配备等方面作了分享。其中，义务教育部部长熊速灵作为特约教研员作《以生涯发展为导向的特殊教育课程建设》主题分享，从课程的机构适应性、机构职责、福利院儿童生涯发展等角度提出课程建设的背景、思路和课程建设的内容。当前市福利院附属特殊教育学校已经建立养教康融合的早期干预课程、学前呼应课程、以个别化服务计划为引导的义务教育中高年段课程、职业教育项目化班本课程以及就业转衔、职业实践课程等系列生涯课程，并且构建了艺能疗育课程、综合实践活动课程、心理健康教育等功能课程。课程分享环节得到各特殊教育学校的高度肯定。

　　市教研院德育与特殊教育研究所袁银娟博士高度肯定了特约教研员的分享。党凯琳博士在总结中强调特约教研员的职责和作用，要求各特殊教育学校切实发挥教育教学和教育研究的骨干作用和引领作用，推动特殊教育融合发展。

　　值得一提的是，市福利院职业教育的学生们，他们积极投身于活动中，以志愿者的身份参与到活动的各项准备工作中，为活动的圆满成功贡献了自己的力量。